ACTIVIDAD DEL BLOQUE 2

ACTIVIDAD 1.1

1. Busca en dos diccionarios técnicos o de computación diferentes, las definición de sistemas operativos. Anota las dos definiciones textualmente y cita la fuente.

A) Es un programa o conjunto de programas que en un sistema informático gestiona los recursos de hardwarde   y provee servicios a los programas de aplicación.

B) Es el programa o software mas importante de un ordenador.

ACTIVIDAD 2.2

1.  Investiga en revistas de computación o en alguna enciclopedia virtual sobre los diferentes tipos de sistemas operativos que existen.

TIPOS DE SISTEMAS                                       CARACTERÍSTICAS

• MONOUSUARIO : Solo un usuario a la vez puede acceder a la computadora que cuenta con este tipo de sistemas. MS-DOS es mono usuario.
• MONO TAREAS : Las tareas o programas se ejecutan uno por uno.
• MULTITAREAS : Se pueden ejecutar varias tareas o programas al mismo tiempo. Los sistemas operativos de interfaz gráfica como windows y macOs son multitareas.
• MULTIUSUARIO: Solo un usuario a la vez puede acceder a la computadora. MS-DOS también es monousuario.  
• MULTIPROCESO: Aprovechan los recursos de varios microprocesadores conectados en una misma computadora.

HAY     4     TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS.

2.Investiga los nombres de dos sistemas operativos multiusuarios. 

    unix                              linux         

ACTIVIDAD 2.3

1. Observa bien la siguientes figuras y contesta si la afirmación es FALSA o VERDADERA.

• Es una interfaz en modo texto      FALSA 
• Es una interfaz en modo gráfico  FALSA
• Es una interfaz gráfica de usuario  VERDADERA
• Es una interfaz gráfica      VERDADERA
• Es una interfaz en modo texto  FALSA

ACTIVIDAD 2.4

1. Los sistemas operativos son la interfaz de trabajo entre el operador, llamado usuario, y la computadora, porque interpretan sus ordenes. haciendo una comparacion entre las actividades de la vida y los sistemas operativos determina cual seria la interfaz en los siguientes eventos escribiendo la palabra correcta sobre la linea.

• Para dirigir un auto, tu papa utiliza el   volante .      A)freno  B)parabrisas     C)volante
• El maestro utiliza el pizarron  para enseñar los temas de manera gráfica.  A)pizarron    B)lápiz  C)cuaderno
• Tu mama presiona los  botones de control del horno de microondas para calentar la comida.  A)enchufes  B)cables   C)botones de control

ACTIVIDAD 2.6

Observa el escritorio de tu computadora. debe tener lo siguiente:

• icono Papelería de reciclaje
• icono Equipo
• icono Documento

1. pulsa dos veces con el ratón sobre el icono Equipo
2. reduce la ventana proporcionalmente, a la mitad de su tamaño original y muevela a a izquierda de la pantalla.
3. Abre la ventana Documento y reducela a la mitad de su tamaño, tomándola del costado derecho, luego muevela a la derecha de la pantalla.Observa que la altura no varia.
4. cerra las ventanas pulsando en el botón Cerrar

ACTIVIDAD 2.7 

1. Abre las ventanas Equipo, Documentos y Papelería de reciclaje.
2. Minimiza Documentos y Papelería de reciclaje.Observa que paso en la Barra de tareas y describelo: Todas se minimizaron en el mismo icono en la barra de tareas.
3. Pulsa en los iconos de la Barra de tareas  para volver abrirlas.
4. Observa el tamaño de la ventana Equipo.  Maximizala para que ocupe toda la pantalla, restaurala  y ve de que tamaño quedo, mas grande, mas chica o del mismo tamaño?

del mismo tamaño

ACTIVIDAD 2.9

1. Abre la carpeta Equipo.
2. Ejecuta el comando Opciones de carpeta del menú Herramienta.
3. Como se llama el cuadro de dialogo que aparece?  Examinar carpeta
4. pulsa sobre cada una de las fichas y observa las ventanas que aparecen en cada caso.
5. pulsa sobre la ficha General y selecciona el botón de opción Abrir cada carpeta en ventanas diferentes. pulsa el botón Aplicar.
6. Cierra el cuadro de dialogo presionando el botón Aceptar.
7. Ahora presiona dos veces sobre la unidad Disco local (C:) y observa lo que sucede . Describelo:  Se abrió un cuadro con archivos de programas drivers, intel, mso cache perf logs, programdata, usuarios y windows. 
8. para regresar a a configuración anterior debes seleccionar el botón de opción Abrir todas las carpetas en la misma ventana, del mismo cuadro de dialogo.  
9. cierra la ventana con el comando Cerrar del menú Archivo.

ACTIVIDAD 2.12

1. para organizar tus archivos de tareas, guárdalos en una  carpeta adecuada para cada tipo de archivo. relaciona las siguientes columnas poniendo en el paréntesis la letra correcta.

                    archivo                                                           carpeta
A-archivos de tareas de matemáticas.                                (C)textos 
B-archivos de paint.                                                           (E)imágenes
C-archivos de wordpad.                                                     (A)matemáticas
D-archivos de tareas de geografía.                                     (F)historia
E-archivos de fotografías tomadas con cámara digital.      (D)geografía
F-archivos de tareas de historia.                                          (B)dibujos  

ACTIVIDAD 2.13

1. Abre el Explorador de windows y dale formato a una memoria USB. Anota los Parámetros que se muestran en el cuadro de dialogo Formatear.

• capacidad     3,66GB
• sistema de archivos    FAT32(predeterminado)  
• tamaño de unidad de asignación        32 KILOBYTES
•   opciones de formato       formato rapido

ACTIVIDAD 2.15

1. Busca en las siguientes direcciones de los ministerios de educación de otros países y escribe sus nombres en  las lineas

• http//portal.educacion.gov.ar/     ministerio de educación presidencial de la nación argentina   
• http//www.mineduc.cl/     ministerio de educación gobierno de Chile 
• http//educacion.mec.gub.uy/   ministerio de educación y cultura. dirección de uruguay

ACTIVIDAD 2.6 REAFIRMACION DE LO APRENDIDO

1.Relaciona ambas columnas poniendo la letra correspondiente en el paréntesis. 

A-primera generación      (C)los sistemas operativos realizan multiprogramacion.

B-segunda generación     (D)se desarrolla la interfaz  gráfica de usuario.

C-tercera generación       (A)no existen los sistemas operativos, se programa en lenguaje maquina.

D-cuarta generación        (B)trabajan mediante proceso por lotes.

2.Subraya  las dos opciones que son funciones de os sistemas operativos.

A-controlar hardward    B-traducir textos       C-interpretar comandos

3.Subraya las dos opciones que son características de los sistemas operativos.

A-sensatez    B-rendimiento           C-confiabilidad

4.Menciona al menos tres elementos del Escritorio de windows.

A-papelería de reciclaje

B-VLC

C-equipo

5.Menciona al menos tres de los principales accesorios de windows.

A- microsoft office

B-bloc de nota

C-word pad

6.Completa los siguientes enunciados:

• los sistemas operativos monotareas ejecutan los programas uno a uno
• el sistema operativo gráfico para las computadoras macintosh se  llama mac os
• la barra de tarea  es el elemento fundamental del Escritorio de windows
• el sistema operativo  linux   se distribuye de manera gratuita por internet. 

7.Que es Internet?

Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación

8.Como se le llama al conjunto de protocolos que permite transferir datos entre computadoras?

TCP/IP. PROTOCOLO DE CONTROL DE TRANSMICION / PROTOCOLO DE INTERNET.